19 창의인재 동반사업 멘티 남기륭 WLB Tutorial
아르동(남기륭)
arrddon (Kiryung Nam)
기획자이자 창작자로 활동 중인 아르동(남기륭)은 다양한 매체와 기술, 장르와 형식을 아우르면서현실을 관찰하고 그 위에 환상을 표현하는 작업을 지속하고 Read more [...]
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19 창의인재 동반사업 멘티 김성필 KYMA2
김성필
SungPil Kim
홍익대학교에서 시각디자인을 전공한 김성필은 미디어아트 영역에서 활발한 활동을 이어가고 있다. 미디어아티스트 김성필은 삶과 예술, 예술과 기술 사이의 접점에서
창작활동을 Read more [...]
2019 창의인재 동반사업 멘티 인터뷰
미디어 아티스트 팀 '우박' [우현주, 박지윤] 인더시티 In the City
미디어 아티스트 문규철 Future planet Read more [...]
[STEAM 프로그램 연구 개발(중등 차시대체)] 인공지능을 넘어 가상의 세계로 : 인공지능 X 혼합현실아트
인공지능을 넘어 가상의 세계로: 인공지능 X 혼합현실아트
중학교 1-3학년을 대상으로 개발된 총 3차시 프로그램으로 인공지능을 활용한 혼합현실아트 프로젝트 수행을 위해 인공지능 그래픽 Read more [...]
[STEAM] 프로그램 연구 개발(중등 차시대체형)] 데이터 술래잡기 : 데이터 X 인터랙티브아트
데이터 술래잡기 : 데이터 X 인터랙티브아트
중학생을 대상으로 개발된 총 3차시 프로그램으로 신체와 신체 동작에 기반한 데이터에 대핸 탐색해본다.
움직임 데이터를 실시간으로 수집해 Read more [...]
[STEAM 프로그램 연구 개발(중등 자유학기제)]인공지능 로봇팔과 함께 춤을 : 인공지능 X 로보틱아트
인공지능 로봇팔과 함께 춤을 : 인공지능 X 로보틱아트
중학교 학생을 대상으로 개발된 총 6차시 프로그램으로
인공지능을 활용한 로보틱아트 창작 프로젝트를 수행하기 위해
인공지능의 Read more [...]
[STEAM 프로그램 연구 개발(초등 5,6학년)] 데이터 쌓기 놀이 : 데이터 X 제너러티브아트
데이터 쌓기 놀이 : 데이터 X 제너러티브아트
초등학교 5,6학년을 대상으로 개발된 총 3차시 프로그램으로
데이터를 활용한 제너러티브아트 창작 프로젝트를 수행하기 위해
데이터의 Read more [...]
[STEAM] 프로그램 연구 개발(초등 3,4학년)] A.I. 도레미 : 인공지능 X 사운드아트
A.I. 도레미 : 인공지능 X 사운드아트
초등학교 3, 4학년을 대상으로 개발된 총 3차시 프로그램으로
소리, 전자악기, 인공지능의 원리와 특성을 학습, 실습하면서 '함께 연주하는 인공지능 Read more [...]
[ Creative Code ] 전시 및 워크숍
미디어아트 전문기관인 아트센터 나비는 예술과 기술의 지평에서 새로운 가능성을 품고 창의적 예술 활동을 통해 미디어아트의 비전과 사회적 가치를 제시한다. 이번 《Creative Code》 는 급속도로 Read more [...]
2019 창의인재 동반사업 ‘Creator Runway 2019’
지난 11월 19일, 홍릉 콘텐츠인재캠퍼스에서 진행된 2019 Creator Runway에서 <창의인재 동반사업>에 참여한 멘티들의 최종 프로젝트 결과를 발표하였습니다. 아트센터 나비에서는 우현주, 박지윤 ‘In the City’, 원종국 ‘’, 김성필 ‘KYMA 2’, 문규철 ‘
[창의인재 동반사업] 크로스x멘토링 데이
아트센터 나비는 2019 창의인재 동반사업에 참여중인 멘티들의 프로젝트 완성도 제고 및 발전 기회 확장을 위한 크로스 멘토링 프로그램을 진행하였습니다.
매칭 멘토가 아닌 다른 멘토들의 조언과 컨설팅을 받을 수 있는 시간으로 10월 23일(수), 10월 25일(금) 2회에 나누어 진행되었습니다. Read more [...]