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Creative AI – 4차 산업혁명 시대의 메이커

-  프로젝트 소개 미디어아트 전문기관인 아트센터 나비는 예술과 기술의 지평에서 새로운 가능성을 품고 창의적 예술활동을 통해 미디어아트의 비전과 사회적 가치를 제시합니다. 이번 프로젝트에서는 Read more [...]
중등차시대체형 인공지능과 예술의 융합

[STEAM 프로그램 연구 개발(중등 차시대체형)]인공지능과 예술의 융합 – 미디어아트의 새로운 변화

중학교 차시대체용 프로그램으로 개발된 총 3차시 프로그램으로 인공지능에 대한 기본 개념을 학습하고 인공지능을 활용한 미디어 아트 작품을 살펴본다. 또한, 구글 오픈소스 게임을 체험 해보며 인공지능의 여러 영역(시각지능, 청각지능 등)을 체험해본다. 마지막으로 인공지능을 활용한 미디어 아트 작품을 계획해 보면서 미디어 아티스트 진로를 체험해본다. Read more [...]
중등자유학기제 블록체인 프로그램

[STEAM 프로그램 연구 개발(중등 자유학기제)] 블록체인으로 만드는 긍정적 혁명- 사회적 선행을 위한 블록체인의 활용

중학교 자유학기제용 프로그램으로 개발된 총 6차시 프로그램으로 블록체인 기술의 원리를 살펴보고 사회적 선행을 위한 활용 방안을 탐구해본다. UN의 지속가능발전 개념을 학습하고 블록체인과 지속가능발전을 바탕으로 제작된 보드게임을 해보며 블록체인 시스템의 분산장부, 해쉬함수 개념을 익히고 보드게임 요소를 추가하거나 조건을 수정하면서 지속가능발전 목표에 대해 생각해본다. Read more [...]

[STEAM 프로그램 연구 개발(초등 5,6학년)] 내 친구 소셜 로봇-실생활 재료를 활용한 소셜 인터렉션 로봇 만들기

초등학교 5,6학년을 대상으로 개발된 총 3차시 프로그램으로 로봇과 소셜 로봇, 예술 로봇을 살펴보고 미래 우리 삶에 함께할 로봇에 대해 상상해본다. 상상한 로봇을 실생활 재료와 소셜로봇 만들기 키트를 활용해 만들고 소개해본다. 활동을 통해 로봇의 기본 부품인 센서, 액츄에이터 등의 개념을 학습하며 미래 로봇에 대해 자유롭게 상상해본다. Read more [...]
초3,4 대상 DIY 데이터 아트 프로그램

[STEAM 프로그램 연구 개발(초등 3,4학년)] DIY 데이터아트-데이터를 해석하고 데이터로 표현하기

초등학교 3,4학년을 대상으로 개발된 총 3차시 프로그램으로 데이터와 데이터 리터러시가 무엇인지 배우고 데이터를 시각적으로 표현한 작품을 감상해본다. 이를 통해 데이터를 시각화 하는 과정 및 방법을 살펴본다. 또한 자신의 데이터를 평면 및 입체 작품으로 표현하는 활동을 통해 나의 관계 데이터를 분석 및 시각화해보며 다양한 삼각형과 사각형에 대해 배워본다. Read more [...]